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父母怎么教育小孩可以不偏科

        英國哲學家培根曾說過一句話:“讀史使人明智,讀詩使人巧慧,數學使人精微,博物使人深沈,倫理使人莊重,邏輯與修辭使人善辯。”也就是說,每一種學文都有它存在的意義,同時也有學它的必要。現在好多學生都有嚴重偏科的問題,比如語文成績總是第一,數學卻是一塌糊塗。面對這一問題,父母應該怎麽做呢?

 

        我的小女兒進入一年級後,她對每門學科都很感興趣,這是很好的一個開始。其實在入學之前,孩子對數學的興趣並大,再加上總是寫錯數字分解被我批評,所以我教她數學時,她就想跑開。我當時很著急,因為我知道自己數學好,怕孩子也像我一樣在學業上因為偏科而吃虧。  為了讓孩子對數學感興趣,我首先做的是讓自己緊張的心情放松下來,其次是不再為了讓孩子加深印象,總是拿著算術題對孩子“狂轟濫炸”。這樣做的目的就是,讓孩子不要從最開始對學習數學持有恐懼心理,學習知識應該在輕松的感受中獲得。    1 愛上數學很簡單  不少家長認為孩子數的數越多,代表數學越好。其實孩子數數字和我小時候老師讓背誦乘法口訣是一個意思,不能理解數字的概念,數再多的數字也是沒有太大意義的,並不能促進日後孩子數學能力的發展。我在仔細研究了一年級數學後發現,現在的課本更註重讓孩子先理解數,在此基礎上再深入學習數學知識就容易多了。想要讓孩子喜歡數學,就得讓他體會到數學的作用,沒什麽比讓孩子在生活中運用數學知識來解決問題進而愛上數學來得重要。  

 

        比如說:在教孩子加減法時,我每次帶她去超市,結賬都讓她去拿購物的票據,她拿回來會仔細看每一個項的金額,那個是打折商品,哪個價格比較高,了解商品的價格,付錢時的情況。這些素材,在她編寫加減法應用題時,或者學習錢幣的知識部分,能夠起到很積極的作用,數學的概念也就更清晰了。  

父母怎么教育小孩可以不偏科

        平時生活裏,讓孩子養成儲蓄的習慣,自己管理零花錢,拿個小本子記錄支出多少,讓孩子有一個數字記賬的概念。也可以在家裏和孩子做買賣的遊戲,讓她參與其中。和父母互動,又能增進親子關系,又可以把數學的興趣傳遞給孩子,我們何樂而不為呢!  加強數學知識與我們生活實際之間的聯系,促使孩子明白,數學從生活中來,到生活中去,體驗到生活中到處都是數學,運用數學知識能較好地解決生活實際問題,孩子就會認識到數學對於我們的生活有多麽重要,學數學的價值有多麽大,也就會激發了他們學好數學的強烈欲望   2 學習語文有技巧  在小學語文學習中,通過對我自己孩子的培養,我覺得可以概括為五個方面:  1 首先要有每天對所學的語文知識進行預習與復習的習慣。家長要了解,預習和復習不是簡單的讀讀課文,而是有順序和要求的。 預習的順序: 1 讀課文疏通字音; 2 讀課文,了解內容,標出自然段; 3 讀課文標出生字; 4 讀課文提出問題; 5 學會認識、標註音節 6 會寫課後描紅; 7 再讀課文,整體感知  

 

        復習的要求: 1 朗讀或背誦課文; 2 默寫生詞; 3 復習認讀字; 4 鞏固書後練習。  2 讓孩子在學語文知識的時候全神貫註,並勤於思考,積極參與課堂學習。 3 靈活運用,多動腦,勤動手,多寫多練 4 課堂上大膽發言,有不懂的問題就要問,要敢於表達自己的見解。 5 獨立完成作業,養成課外閱讀的習慣。 有了這五個好習慣,學好語文也不再是難事。    3 英語學習要勤奮 學校對一二年級的英語教學並不是太重視,因此英語很少會有作業,家長就會忽視了讓孩子去多讀、多看、多背英語。  1想要學好英語這門學科,平日的單詞積累是很重要的。家長要讓孩子親近英語,如果家長英語不好,可以借助網絡下載英語教學同步音頻,培養孩子的語感。2要鼓勵孩子出聲讀、大聲讀,打亂單詞順序以便讓孩子牢記單詞。3鼓勵孩子熟讀、背誦英語短句子。  “熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。”其實,英語也是這樣。讀得多了,背得多了,語感也就有了,等到了高年級學習英語也會得心應手、容易很多。    每一門學科都有其美妙所在,鉆進去就能發現學科的魅力。每一科的學習也都有它的方法。家長多動腦子,多嘗試,還可以多與老師交流溝通,找到調動孩子學習積極性的方法,給孩子以切實的幫助。當學習上有了進步,孩子也就漸漸有了信心,自然也就對這些學科多了一分熱情。  

 

        有的孩子在學習的時候總是先挑自己喜歡的、擅長的學科一個勁兒地學,等到筋疲力盡、頭暈眼花的時候才學薄弱學科,這樣學習的效果自然不好。就像吃飯,先挑自己喜歡的食物,已經吃得飽飽的,那些不喜歡吃的食物也就愈難下咽,而且不利於消化吸收。所以,孩子要將自己喜歡的學科和薄弱的學科交叉著進行學習。  如果任由孩子學習時“厚此薄彼”,只會導致最後顧此失彼、得不償失。所以,家長要對孩子持續關註、調控、引導,讓孩子充滿信心和鬥誌,不斷努力。

 

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